0+
Автор: Миронова Татьяна Викторовна
Редактор: Попова Г. П.
Издательство: Учитель, 2015 г.
Серия: В помощь педагогу ДОУ
Аннотация к книге "Образование дошкольников при проведении режимных процессов. Практическое пособие. ФГОС ДО"
Режимные процессы - значимая составляющая в образовательной деятельности дошкольной организации. Дети нуждаются в терпеливом педагогическом сопровождении развития их социально-личностных качеств в соответствии с требованиями ФГОС ДО, приобретения ими опыта здорового образа жизни. Представленные в пособии авторские фольклорные произведения - тематические рифмовки, загадки, стихи, прибаутки и приговорки, включенные воспитателем в деятельность детей во время игр, приема пищи, гигиенических процедур, опытов и наблюдений, бесед, утренней гимнастики, физкультминуток, гимнастики для глаз, помогут педагогам в организации и проведении утреннего приема, образовательной деятельности на прогулке, в совместной со взрослыми и самостоятельной деятельности детей в группе по различным направлениям, в становлении нравственных ценностей, овладении дошкольниками нормами и правилами питания, сна, гигиены, двигательной деятельности, будут способствовать...
Читать полностью
Режимные процессы - значимая составляющая в образовательной деятельности дошкольной организации. Дети нуждаются в терпеливом педагогическом сопровождении развития их социально-личностных качеств в соответствии с требованиями ФГОС ДО, приобретения ими опыта здорового образа жизни. Представленные в пособии авторские фольклорные произведения - тематические рифмовки, загадки, стихи, прибаутки и приговорки, включенные воспитателем в деятельность детей во время игр, приема пищи, гигиенических процедур, опытов и наблюдений, бесед, утренней гимнастики, физкультминуток, гимнастики для глаз, помогут педагогам в организации и проведении утреннего приема, образовательной деятельности на прогулке, в совместной со взрослыми и самостоятельной деятельности детей в группе по различным направлениям, в становлении нравственных ценностей, овладении дошкольниками нормами и правилами питания, сна, гигиены, двигательной деятельности, будут способствовать формированию у детей положительного отношения к режиму, созданию комфортной, благоприятной развивающей среды и обеспечению активности ребенка в освоении содержания всех образовательных областей.
Предназначено воспитателям, специалистам ДОО, педагогам дополнительного образования; полезно родителям.
|
